新思维林楚旭:教育应面向现代化遵循四大方面
2017-07-19 01:24:07    来源:新思维教育

有着十四年教育经验的林楚旭一直对教育有着深厚的情结。林楚旭是首届中国教育管理科学人物,2003年开始从事全脑教育潜能开发研究工作,2005年成立新思维教育培训学校,2007年、2008年、2009年连续三年培养选手代表中国参加世界脑力奥林匹克锦标赛,获得世界第二名和第三名的好成绩。成功培养几十多名选手荣获“世界记忆大师”称号,8万学子从中受益。广州是基础教育发达的地方,名校林立,这样的环境对新思维教育来说也是最好的挑战。这十多年来,新思维教育已从起步到形成国内全脑教育第一品牌。

新思维林楚旭对教育有着自己的深刻的感受。首先他认为教育企业应该要尊重职责,学校应该教育学生对祖国的命运承担有自己的责任。十多年来,新思维教育的使命就是致力并专注提升孩子的综合竞争能力,塑造与训练孩子更强的记忆力,助力国家未来发展而始终不渝地努力。

第二,教育应该尊重人性、尊重差异、尊重规律、尊重创新,而教育作为一种有目的的活动,是完善人性的重要手段和根本途径。基础教育的过程就是一个习惯养成的过程,就是养成小孩子的若干种习惯。回到本真层面上,尊重人,尊重人存在的实际的这种差异,实际上这是教育核心。

第三就是尊重规律,林楚旭认为教与学本质的规律,人的成长身心发展有规律,教育有规律,学习有规律,管理有规律。这是客观存在的,而民办教育应该最大限度地去遵循教育规律,去尝试各种各样的创新教育。

第四尊重创新,创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发展的动力,尊重创新精神、塑造创新人格。新思维教育办学十四年来,一直以“科学记忆”和“快乐教育”为核心,不断创新性将科学记忆融入都学科教育中,学习与汲取国内外先进优秀的教学经验。

信息技术不断发展进步,将来课上的形式可能都会有颠覆性的,革命性的变化。学校的形态也可能会随着这种IT技术的革命变成一种新的可能。新思维教育创新地将线上和线下融合在一起,形成大教育范式。线上研发出在线教育App泡单词,将全脑记忆融入学科提分,为每个单词衍生出一段25秒的动漫视频来进行针对性场景培训。而背后通过竞技场、互动奖励、邀请、分享、排行、签到等方式,构建起来的社交形态的教育体验,则是新思维用以承载全脑教育这一迥异于传统教育模式的教学方法的具象呈现。同时线下还有寒暑假的集训营,常规性的单词班、作文班等辅导班,实行线上线下双管齐下,为学生提供更全面的学习方式。

新思维教育生动而丰富地诠释了教育面向现代化、面向未来、面向世界的内涵。但愿在不久的未来,林楚旭能实现他“让更多的孩子,拥有最强的大脑”的教育愿景。

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